التفتيش التربوي

التفتيش التربوي: أحد المكونات الأساسية للعملية التعليمية، وهو عملية فنية موجهة أساساً نحو تطوير وتقويم العملية التعليمية، والعين الساهرة على تحقيق أهداف المجتمع بالإضافة إلى مراقبة معدلات بالعملية التعليمية في تخطيطها وتنظيمها وتقويمها. والتفتيش التربوي يضطلع بدور هام في متابعة المقررات التعليمية وتقويمها وتحسينها ومتابعة مدى استيعاب الطلاب لها والرفع من مستوى التحصيل العلمي، ومساعدة المعلومين على النمو الذاتي مهنياً وتربوياً، للرفع من مستوى الأداء لديهم ووضع الخطط واتخاذ الأساليب والوسائل الكفيلة بتحقيق ذلك ، وكما يقوم بإعداد برنامج الدورات التدريبية للمعلمين التنشيطية أو التأهيلية للرفع من كفاءتهم، خدمة لمستهدفات خطة التنمية، مستخدماً في سبيل ذلك ما يتوافر لديه من معطيات وإمكانيات ووسائل وأساليب متاحة، وإلى إحداث التكامل بين الجوانب النظرية القائمة على الدراسات والأبحاث، وبين الجوانب التطبيقية ضماناً لاستمرار تطوير العملية التعليمية

مهام إدارة التفتيش التربوي

1.   اقتراح ومتابعة الخطط السنوية لبرنامج عمل المفتش التربوي من خلال آلية العمل المعدة بالخصوص .
2.     وضع أسس وضوابط تقويم العملية التعليمية في كل مرتكزاتها ، المعلم ، التلميذ ، الطالب ، المناهج الدراسية ، والإدارات المدرسية ، المباني التعليمية ، ووضع حلول للمشاكل التي يكشف عنها التقويم  .
3.    تسخير كافة الإمكانيات المتاحة لخدمة العمل التربوي والى تجويد مخرجات العملية  التعليمية
4. متابعة أحدث التطورات المهنية والفنية في مجـــــــــــــــــال التفتيش التربوي عربيــــــــــاً وعالمياً ( التعاون الدولي )  في نفس المجال  .
5. أقامة الندوات والمحاضرات وورش العمل للرفع من مستوى المفتشين التربويين  مهنياً  .
6.      تحديث آليات العمل في مكاتب التفتيش التربوي بالشعبيات وفق أحدث ما وصل إليه العلم في هذا المجال وعقد اجتماعات دورية بأمناء الأقسام ورؤساء الوحدات بالإدارة والمكاتب لوضع التصورات موضع التنفيذ .
7.     متابعة مكاتب التفتيش التربوي بالشعبيات والوحدات المكانية التابعة لها بالزيارات الميدانية المفاجئة وتحديد احتياجاتها من الإمكانيات المادية والاطمئنان على حسن سير العمل بها  .
8.     المساهمة  في بناء وتطوير المناهج والمقررات الدراسية بالتعاون مع المركز العام للمناهج والبحوث التربوية ومراجعة الكتب علمياً ولغوياً ومتابعتها بما يضمن دقة المعلومة .
9.      التعاون مع إدارة الامتحانات في وضع الأسئلة ومراجعة النتائج  ومتابعة كل ما يتعلق بالامتحانات من الناحية الفنية  .
10. تقديم المقترحات بتنظيم دورات التأهيل المهني والدورات التنشيطية ورفع الكفاية للمعلمين والمفتشين على السواء من أجل التنمية المهنية المستمرة .
11. العمل على المشاركة   في تحقيق الأهداف التربوية  التعليمية  .
12. ربط مكاتب التفتيش التربوي والوحدات التابعة  لها بالإدارة وتنفيذ ومتابعة الأعمال المناطه  بها .
13.  تزويد إدارات التعليم بالنتائج والمؤشرات التي تساهم في اتخاذ القرارات ووضع الخطط المستقبلية لها .
14. تنظيم مسابقات لاختيار مفتشين تربويين جدد كلما دعت الحاجــــــــــــــــــة بالتنسيق مع الجهات المعنية الأخرى.
    

وتتكون إدارة التفتيش التربوي من الأقسام والمكاتب التالية:

1. مكاتب التفتيش التربوي بالشعبيات .
2.  قسم تفتيش العلوم الأساسيـــــــــــة  .
3.  قسم تفتيش العلوم الاجتماعيـــــــة  .
4.  قسم تفتيش العلوم التطبيقيـــــــــــة  .
5. قسم تفتيش العلوم الاقتصاديـــــــــة  .
6. قسم تفتيش علـــــوم اللغـــــــــــــــــات .
7. قسم تفتيش مواد النشاط  المدرسي  .
8. قسم  متابعـــــــــــــــة التفتيش التربوي .

وتباشر الأقسام كل منها مهامها من خلال وحدات تخصصية تغطي المواد الدراسية للعلوم التي يعني بها.

قسم تفتيش العلوم الأساسية ويضم الوحدات الفنية الآتية :

1. وحـــــدة تفتيش مادة  الفيزيــــــــــــــاء .
2. وحدة تفتيش  مادة الكيمـــــــــــيـــــاء   .
3. وحدة تفتيش مادة الأحيـــــــــــــــــــــاء .
4. وحدة تفتيش مادة  الرياضــــــــــــيات   .
5. وحدة تفتيش  مادة الإحصــــــــــــــاء    .
6. وحدة تفتيش مادة المعامل المدرسية    .

قسم تفتيش العلوم الاجتماعية  ويضم الوحدات الفنية الآتية :

1. وحدة تفتيش مادة علــــــــــم الاجتماع  .
2. وحــــــدة تفتيش مادة علـــــــــم النفس  .
3. وحدة تفتيش مادة علم التفســــــــــــير   .
4. وحـــــــدة تفتيش مادة  الجغرافيـــــــــــا .
5. وحــــــــــــدة تفتيش مادة التــــــــــاريخ  .
6. وحدة تفتيش مادة الخدمة الاجتماعية .
7. وحدة تفتيش  مادة  التربية الجماهيرية والثقافة العامة .
   

قسم تفتيش العلوم التطبيقية  ويضم الوحدات الفنية الآتية :

1. وحدة تفتيش مواد  العلوم الهندسيـــــــة  .
2. وحدة تفتيش مادة الحاســـــــــــــــــــــوب  .
3. وحدة تفتيش مواد العلوم الطبيــــــــــــــــــة  .
   

قسم تفتيش العلوم الاقتصادية  ويضم الوحدات الفنية الآتية :

1. وحدة تفتيش مــــــــادة الإدارة .
2. وحدة تفتيش مادة المحاسبة .
3. وحدة تفتيش مادة  الاقتصاد .
4. وحدة تفتيش مادة القانون والعلوم السياسية  .
   

قسم تفتيش علوم  اللغات  ويضم الوحدات الفنية الآتية :

1. وحدة تفتيش مادة  اللغة العربيــــة  .
2. وحدة تفتيش مادة  اللغة  الفرنسية .
3. وحدة تفتيش مادة  اللغة الانجليزية  .

قسم تفتيش مواد النشاط المدرسي   ويضم الوحدات الفنية الآتية :

1. وحـــــــدة  تفتيش مادة  التربيــــــــــــــــة البدنية .
2. وحدة تفتيش مادة  التربية الفنيــــــــــــــــــــــــــــة .
3. وحدة تفتيش  مادة التربيـــــــــــــة الموسيقيــــــة .
4. وحدة تفتيش المكتبات المدرسيــــــــــــــــــــــة . 

قسم المتابعة  ويضم الوحدات الفنية الآتية :

1. وحدة الإحصــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء.
2. وحدة التقارير الفنيــــــــــــــــــــــــــــة .
3.        وحدة معدلات الأداء والتدريب 

يقوم قسم المتابعة  بإدارة التفتيش التربوي بتلقي تقارير مكاتب التفتيش التربوي بالشعبيات وتلخيصها وعرضها على مدير الإدارة واقتراح ما يلزم من إجراءات للتنسيق بين مكاتب التفتيش التربوي بالشعبيات ومتابعة تنفيذها من خلال ما يحال إليه من تقارير  .

تتحدد اختصاصات الأقسام المكونة لإدارة التفتيش التربوي في متابعة  أعمال التفتيش التربوي من خلال ما يرد للإدارة من تقارير من مكاتب التفتيش التربوي بالشعبيات وأعداد ما يلزم من تقارير وإحصائيات ومقترحات بهدف الرفع من مستوى الأداء في مجال التفتيش التربوي و إدارات المؤسسات التعليمية باعتبار مدير المؤسسة  مفتشاً    مقيماً   ومتابعة تنفيذ معدلات أداء المعلمين والمفتشين واقتراح إعادة توزيعهم بما يسد العجز ويحقق معدلات الأداء المقررة  .

مكاتب التفتيش التربوي بالمشعبيات :ـ
ويتبع إدارة التفتيش التربوي عددا من المكاتب تغطي جميع الشعبيات وهى على النحو التالي :

1. مكتب تفتيش شعبية البطنان  .
2. مكتب تفتيش شعبية  درنة /  الوحدات المكانيــــــــــــة التابعة  له : [ درنة المدينة – القبة   ]
3. مكتب تفتيش  شعبية الجبل  الأخضر/ الوحدات المكانية التابعة  له : [ البيضاء–  شحات   ] .
4. مكتب تفتيش  شعبية  المرج  /  الوحدات المكانيــة التابعة له: [ المرج المدينة  - الابيار – العقورية    ]
5. مكتب تفتيش  شعبية  بنغازي/  الوحدات المكانية التابعة له :[ بنغازي المدينة -  السلاوي– البركة  –  قمينس– سلوق ] .
6. مكتب تفتيش شعبية  الكفرة   /  الوحدات المكانيــــــــــــــة التابعة له : [ الكفرة المدينة  - تازربو   ] .
7. مكتب تفتيش شعبية  اجدابيا  .
8. مكتب تفتيش شعبية الواحات  .
9. مكتب تفتيش  شعبية  ســــــرت  .
10. مكتب تفتيش  شعبية  الجفـــرة  .
11. مكتب  تفتيش شعبية  مصراته  /  الوحدات المكانية التابعة له : [  مصراته  المدينة – سوق الثلاثاء – بنى وليد- زليتن    ] .
12. مكتب تفتيش  شعبية  المرقب  /  الوحدات المكانية التابــعة له : [ الخمس  -  القره  بوللي  -   مسلاته  –    ترهونة   ] .
13. مكتب تفتيش  شعبية طرابلس  /  الوحدات المكانيــــــــــــــــــــــــــــــــة التابعـــــة له :           [ طرابلس المدينة   –    تاجوراء   ] .
14. مكتب  تفتيش  شعبية  الجفارة  /  الوحـــــــــــــدات المكانية التابع له : [ النواحي الأربع – السوانى و جنزور  - العزيزية   ].
15. مكتب  تفتيش  شعبية   الزاويـــــــــــــة /  الوحدات المكانيـــــــــــــــــــــــــــــــة التابعــــــة له : [ الزاوية المدينة–   صرمان  ].
16. مكتب  تفتيش  شعبية  النقاط الخمس/  الوحدات المكانية التابعة له :[ زوارة  – صبراته –العجيلات- الجميل ].
17. مكتب  تفتيش  شعبية  نالـــوت/  الوحدات المكانية التابعة له: [ نالوت المدينــــــة –تيجي –الحرابة- بدر- كابــــــاو- درج - غدامس  ].
18. مكتب تفتيش  شعبية  الجبل الغربي/  الوحدات المكانيـــــــــة التابعة له: [ غريان المدينة  –  مزدة – يفرن  - جادو ].
19. مكتب تفتيش  شعبية  سبها /  الوحدات المكانية التابعة له : [ سبها المدينة  ].
20. مكتب تفتيش  شعبية   وادي الشاطئ  .
21. مكتب تفتيش  شعبية  وادي الحيــــاة    .
22. مكتب تفتيش  شعبية  مــــــــــــــــــرزق  .
23. مكتب تفتيش  شعبية  غــــــــــــــــــات  .

يتكون مكتب التفتيش التربوي بالشعبية من أقسام مناظره للأقسام المكونة للإدارة بالإضافة إلى قسم للشؤون العامة ويجوز إنشاء وحدات مكانية  على  أساس جغرافي تتبع بعض المكاتب لتسهيل مباشرة المفتشين التربويين  مهامهم واستلامهم برامج العمل وتسليم نتائج أعمالهم .

وتباشر الأقسام  المناظرة  بمكتب التفتيش التربوي بالشعبية مهام التفتيش على المعلمين والإدارات المدرسية وأعداد تقارير  الكفاية عنهم وعرضها على مدير المكتب .